DĖL VILNIAUS MIESTO SAVIVALDYBĖS BENDROJO UGDYMO MOKYKLŲ APTARNAVIMO TERITORIJŲ ŽEMĖLAPIŲ TVIRTINIMO

12. DĖL VILNIAUS MIESTO SAVIVALDYBĖS BENDROJO UGDYMO MOKYKLŲ APTARNAVIMO TERITORIJŲ ŽEMĖLAPIŲ TVIRTINIMO. Pranešėja Švietimo, kultūros ir sporto departamento l. e. vykdanti Bendrojo ugdymo skyriaus vedėjo funkcijas Diana Petkūnienė pristato sprendimo projektą, kurį svarstė ir kuriam pritarė Kultūros, švietimo ir sporto komitetas. Klausimus pateikia Aldona Šventickienė, Marius Skarupskas, Renata Cytacka, Kęstutis Nėnius, Auksė Kontrimienė, Žilvinas Šilgalis. Pranešėja atsako į klausimus. Meras kviečia balsuoti dėl pritarimo projekto pateikimui. Balsavimo rezultatai: už – bendru sutarimu. NUSPRĘSTA. Pritarti sprendimo projekto pateikimui. Meras kviečia balsuoti dėl projekto svarstymo skubos tvarka. Užsiregistravo 36 Tarybos nariai. Balsavimo rezultatai: už – 28, prieš – 0, susilaikė – 8. Pritarti projekto svarstymui skubos tvarka. Aldona Šventickienė informuoja, jog ne visos mokyklos surenka moksleivių skaičių reikalingą, klasėms sudaryti. Siūloma pavesti Administracijai spręsti mokyklų kokybės klausimus tose mokyklose, kuriose nesurenkamas klasėse reikiamas moksleivių skaičius, ir tai įrašyti kaip protokolinį įrašą. Valdas Benkunskas siūlo užtikrinti, jog moksleivių tėvai būtų tinkamai informuoti apie priėmimo į Vilniaus miesto savivaldybės bendrojo ugdymo mokyklas tvarkas. Užregistruoti galima net į 5 mokyklas prioriteto tvarka. Meras kviečia balsuoti dėl sprendimo su protokoliniais įrašais priėmimo. Balsavimo rezultatai: už – bendru sutarimu. NUSPRĘSTA. 1. Priimti sprendimą „Dėl Vilniaus miesto savivaldybės bendrojo ugdymo mokyklų aptarnavimo teritorijų žemėlapių tvirtinimo“. 2. Protokolinis įrašas: „Pavesti Administracijai spręsti mokyklų kokybės klausimus tose mokyklose, kuriose nesurenkamas klasėse reikiamas moksleivių skaičius“. 3. Protokolinis įrašas: „Pavesti Administracijai užtikrinti, jog moksleivių tėvai būtų tinkamai informuoti apie priėmimo į Vilniaus miesto savivaldybės bendrojo ugdymo mokyklas tvarkas“.