Vasaros stovykla vaikams ,,Sportas –gyvenimo mokytojas “

Programos tikslas: suteikti moksleiviams sportišką, aktyvų ir turiningą laisvalaikį vasaros atostogų metu. VISI aktyvūs ir edukaciniai užsiėmimai vyks lauke , gamtoje nuostabiame Ignalinos krašte. Vaikus vasaros stovykloje mokome sveiko gyvenimo būdo - pastovus dienos režimas, sveika subalansuota mityba, fizinis aktyvumas, aktyvus poilsis, pažintinės kelionės. Žaidžiami komandiniai žaidimai, kurie yra puiki priemonė tinkamam socializacijos proceso užtikrinimui. Vaikai, bendraudami ir bendradarbiaudami tarpusavyje, kartu spręsdami įvairias gyvenimiškas, žaidybines ar sportines situacijas, vykdydami komandines užduotis, tampa bendruomeniškesni, aktyvesni, stipresni bei atsakingesni ir jautresni kito poreikiams, tolerantiškesni ir tuo pačiu socialesni. Visi moksleiviai supažindinami su saugaus elgesio vandenyje, gamtoje ir kitoje aplinkoje taisyklėmis. Jaunesni vaikai mokosi plaukimo pradmenų. Stovykloje vyks edukaciniai užsiėmimai temomis: gyvosios gamtos pažinimas ir jos išsaugojimo svarba planetai, senoviniai lietuvių tautos amatai –skatinsime susidomėjimą etnine kultūra. Vaikai susipažindinami su ežerų kraštu Ignalina, praplės savo akiratį, keliaus pažintiniais takais , lankysis lankytinuose šio krašto objektuose, miške pravesime išgyvenimo gamtoje pamoką. Moksleiviai bus mokomi tvaraus gyvenimo būdo, vyks teminiai protmūšiai, pilietiškumo ir patriotizmo ugdymo pamoka, aplankys paminklą tremtiniams- šiuo laikotarpiu ypač aktualu ugdyti vaikų pilietišką sąmoningumą ir patriotiškus jausmus savo šaliai. Stovyklos veiklos organizuojamos taip, kad psichoaktyviųjų medžiagų vartojimo prevencija ir skaitmeninės priklausomybės mažinimas būtų integruoti į kasdienes sportines, komandines ir asmeninių patirčių veiklas. Vaikai didžiąją dienos dalį dalyvauja aktyviose fizinėse veiklose, kurios natūraliai mažina skaitmeninių priemonių naudojimą bei stiprina sveikos gyvensenos įpročius, nes šiame amžiuje svarbiausia formuoti sveikus įpročius, stiprius vaiko socialinius ir savivertės įgūdžius.